各地农机化培训机构扎实推进基础设施、师资队伍、教学器具和教材建设等基础性工作，创新培训方式，提高培训质量。一是加强设施条件建设。各级农机化主管部门结合农机培训的需求，开展以“有场地、有设备、有人员、有制度”为主要内容的“四有”农机校建设，增强了培训机构的服务能力。二是加强师资队伍建设。截至目前，全国拥有农机化师资人员1.4万名，农机化技术推广人员2.2万人，人员结构进一步优化，科技水平明显提高，为农机化教育培训奠定了较好的基础。三是加强培训教材建设。根据培训需要，按照作业季节，编写了阳光工程农机培训全国通用系列教材，并积极开发各种农民喜闻乐见、通俗易懂、图文并貌的图书及音像教材，及时满足广大农民机手和培训教师的需求。

　　回顾“十一五”，农机化教育培训部门通过卓有成效的工作，受训人数明显增加、人员素质显著提升、新技术应用水平不断提高、安全生产有效促进、经营收入得到增长。为我国培养和输送了大批农机化管理、科技和实用人才。为加快农机化人才队伍建设，推动农机化科学发展和农业发展方式转变奠定了坚实的基础。